鈴木八朗 著
(学研）
B5判/128ページ/2026.5.1発行
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■内容■
不適切な保育、42の事例】をマンガで読み解きながら、
保育現場の「思い込み」や「あたりまえ」を見直そう！
「心理的虐待」「無視・放置」「配慮のない言葉かけ」「差別」「過度な統制・管理」といった、いわゆる「不適切な保育」の原因は、専門知識がない・アップデートできていない、周りがやっていることであたりまえになっている、深く考えず「なんとなく」やってしまっているケースなど、様々です。本書では「保育現場あるある」を、42の漫画で読み解きながら、自身のみならず園全体が「保育ってそういうもの」という思い込みから脱却し、見直すきっかけになる情報が満載。園内研修にも役立つ一冊です。
■目次■
●PART1 不適切な保育はなぜ起こるのか
・「不適切な保育」とは
・「不適切な保育」が起こるおもな原因 ほか
●PART2 不適切な保育の事例42
[思い込み]保育者の価値観や固定観念
母乳が一番。ミルクは愛情が足りない？（0歳児クラスGちゃん）
ちゃんと最後までやらないといけない？（3歳児クラスEちゃん） ほか
[思い込み]子どもの発達特性や個性の誤解
泥や虫に触らない子は好奇心がない？（2歳児クラスYちゃん）
大きな声で叱れば、言うことを聞く？（5歳児クラスHくん） ほか
[思い込み]子どもの行動の一面的・表面的な解釈
何度も困らせる子はわざとやっている？（3歳児クラスUちゃん）
空想話をする子＝嘘つきな子？（4歳児クラスSちゃん） ほか
[思い込み]大人の思い込みで作られたルールの押しつけ
1歳になったらスプーンを持たせるべき？（1歳児クラスEくん）
発達障害のある子は特別な支援が必要？（5歳児クラスWくん） ほか
[思い込み]家庭環境や保護者を通しての思い込み
親が忙しいから愛情が足りていない？（0歳児クラスHくん）
親が相談に来ない＝子どもに関心がない？（3歳児クラスRちゃん） ほか
[思い込み]保育者間の人間関係による思い込み
同期と比べて自分は保育に向いていない？（新人保育者）
経験の浅い保育者は頼りない？（2年目の保育者）
●PART３ 保育の「あたりまえ」を見直そう
・「不適切な保育」をなくすためにできること
[個人でできること]主体的な保育者になるための心得／「思い込み」を「気づき」に変えるコツ／「あたりまえ」をスルーせず問題と向き合う
[園でできること]意思疎通がはかれる温かい職場作り／子どもに安心感を与える「見守り12か条」子どもが園に安心感と居場所を感じられるようになる15のコツ／子どもの様子やその場の状況を見極めて言葉かけをする
・不適切が適切に変わる！「言葉かけ」の言い換えフレーズ集
・保育の振り返りチェックリスト
