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埋橋玲子・岡部祐輝　編集
（学研）
B5変形判/144ページ/2025.4発行

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■内容■
保育環境や活動内容、こどもへの声かけやかかわり方など。日々の保育について、ひとつひとつを見直してみると、「なんとなく」で行っていたことの中身が明らかに！　
本書は、「保育の質」を測るツールである「保育環境評価スケール」を用いて、２０年以上、全国の園で研修をしてきた著者が、現場から見えてきた保育のＡＢＣ（基本）を、室内レイアウト、食事、排せつ、微細運動、造形、積み木、ごっこ遊び、保育者と子どものやり取り、……など、Ａ〜Ｚの項目別に紹介します。
　
【本書の特徴】
●全３７項目の、どこから読んでもOK！　いま、あなたが気になっている項目から始められます。
●全項目で、「なんとなく」を見直すときに使えるチェックポイントを掲載。保育の見直しのスタート時に便利！
●全項目で、保育所保育指針、幼稚園教育要領、幼保連携型認定こども園教育・保育要領の関連部分を掲載。紐付けながら理解できる！
●その項目で、いちばん大切にしたいことを、キャッチ―な一言で紹介。数多くの園を見てきた著者だからこその、実感のこもった要点は必見！
●総勢３０以上の執筆者・協力園による、豊富な実践写真と具体例が満載！
 

■目次■
■１章　保育環境をひとつひとつ見直し！
Ａ保育室内の環境　Ｂ一人、二人で過ごせる環境　Ｃ子どもに関係する展示　Ｄ粗大運動遊びの環境
■２章　生活をひとつひとつ見直し！
Ｅ養護（食事・間食、排泄、保健衛生・睡眠、安全）
■３章　言葉とのかかわりをひとつひとつ見直し！
Ｆ子どもと話す　Ｇ語彙の拡大　Ｈ言葉以前のコミュニケーション　Ｉ絵本　Ｊ文字に親しむ環境
■４章　活動内容をひとつひとつ見直し！
Ｋ微細運動　Ｌ造形　Ｍ音楽リズム　N積み木　Oごっこ遊び　P自然・科学　Q数・量・形など　R多様性の受容　ＳＩＣＴの活用
■５章　子どもとのかかわりをひとつひとつ見直し！
Ｔ個への働きかけ　Ｕ子どもとのやり取り　Ｖ子ども同士のやり取り　Ｗ望ましい態度・習慣の育成
■6章　保育の構造をひとつひとつ見直し！
Ｘ日課と移行時間　Ｙ自由遊びの時間　Ｚ集団でのあそびの時間