寳川雅子 著
（中央法規出版）
B5判変形/156ページ/2024.6.20発行
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■内容■
〇大声で保育をしていませんか？
保育中に思わず「○○してはダメ！」と言ってしまう、ほかの子がいる前で大声で注意をする、保育者がおもちゃを出して「これで遊んでいいよ」と伝える……。
日々の保育を振り返って、思い当たる場面はありませんか？
保育者がよかれと思ってやっている言動の中にも、「不適切な保育」につながりかねない状況が潜んでいます。
○よりよい保育への改善方法がわかる！
この言葉かけはよくない、あるいは子どもにとって適切な保育環境ではないとわかっていても、「ではどうしたらよいのか」がわからない、そして、自分の保育が適切なのか不安という方にもぜひ読んでいただきたいのがこの書籍です。
本書では、「ダメ！ではなく、どうしてほしいかを伝える」「子どもが興味をもったときに遊べる環境をつくる」といった現状を改善する方法について、写真とともに保育者のかかわり方や工夫を具体的に解説しています。
園内研修にも最適な明日からの保育が変わる一冊です。
■目次■
１園全体で確認しよう！安心して保育を行うためのポイント
�＾多瓦靴栃欅蕕鮃圓Δ燭瓩裡海弔離櫂ぅ鵐函�
�∋劼匹發旅堝亜△匹海泙杷Г瓩討いぁ�〜迷ったときに確認しよう〜
�Ｌ軌媼韻帽圓辰討い泙擦鵑�？〜よりよい保育にブレーキをかける言い訳〜
２具体的場面でチェックしよう！
�（欅藜圓寮次Ω斥�
��行動
��食事
�じ畤�
�デ嘶�・着替え
�Υ超�
�Т靄椶里�さらい
３チームで保育をするために必要なこと
�”�通しのよい職場環境をつくる
��知識を身につける
