（全国社会福祉協議会）
B5判/76ページ/2023.3.8発行
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■内容■
社会のデジタル化が急速に進み、ひとり１台の学習用端末による教育が始まっています。一方で、スマホやタブレット等の長時間利用による学力低下などの弊害も指摘されています。乳幼児期の子どもたちに、どのような環境を提供するのか、考えてみたいと思います。
■目次■
【総 論1】
人間中心の社会（Society5.0）における乳幼児のウェルビーイングを考える
北野 幸子 神戸大学大学院 教授
【総 論２】
子どもとデジタルのかかわり
野澤 祥子 東京大学大学院 准教授
【事 例1】
アナログのためのデジタル活用
〜9割のアナログ保育と1割のデジタル保育のハイブリッドな実践を通して〜
杉本 正和 鹿児島県・つるみね保育園 園長
【事 例2】
ICT の効果的な活用〜療育とICT 〜
石橋 晃治 横浜市・よこはま港南地域療育センター ぴーす港南 園長
【連 載】
■エッセイ なぜ赤ちゃん研究なのか（1）〈開一夫〉
■のびのび、いきいき、私の園㉔
いますぐ取り組むべき保育版「人的資本経営」（2）〈菊地加奈子〉
■知っておきたい こどもと保護者のサポーター��
児童委員、主任児童委員〈吉田幸恵〉
■ひとつうえの保育をめざして��〈石井章仁〉
■教えて園医さん！ Q&A 93 保護者からのよくある質問〈内海裕美〉
■最新・子どもの「こころとからだ」を育む発達支援論㉔（最終回）
幼児期にみられることばのつっかえ〜吃音〜〈酒井奈緒美〉
■保育ジャーナル239
送迎用バスの置き去り防止を支援する安全装置のガイドラインの策定〈金森三枝〉
他
〈グラビア・カラー〉
●元気っ子バンザイ2023 〈静岡県・野中こども園〉
●おもちゃマスターが教える 手作りおもちゃで、保育を楽しく！㉟
〜キツツキくだり〜 〈黒須和清〉
●わが園の「いただきます」㊼ 〈広島県・とよまつ保育所ありすの森〉
●ボクもワタシも好きな場所！㉒（最終回） 〈北九州市・ひびきの保育園〉
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