汐見先生と考える　子ども理解を深める保育のアセスメント

トップ
保育士
保育を学ぶ
汐見先生と考える　子ども理解を深める保育のアセスメント

商品名 : 汐見先生と考える　子ども理解を深める保育のアセスメント

価格 : 2,000 円（税込 2,200 円)

数量 :

汐見稔幸　著
（中央法規出版）
A5判/128ページ/2023.2.20発行

★中身は保育インスタグラムにて掲載中！『トロル保育』で検索！
@troll.hoiku https://www.instagram.com/troll.hoiku/

東村山のお店インスタグラムも！お店で保育書ご覧いただけます！
絵本やおもちゃ情報、更新中！@troll.tuktuk https://www.instagram.com/troll.tuktuk/

■内容■
●子どもの理解を深めるには
保育者の仕事の核となる子ども理解には、
「いま目の前にいる子どもの姿をどう捉え、理解し、健やかな成長を援助できるか」
という「アセスメント」が欠かせません。
本書では、テレビでもおなじみの汐見稔幸先生と一緒に、
マンガやイラスト、写真から保育におけるアセスメント手法を
具体的にわかりやすく理解することができます。

●他園の実践から具体的に学べる
第２部では、注目の５つの園の
アセスメントに基づいた保育実践を掲載しています。
子どもの姿をエピソードで共有する、
子どもの「つぶやき」から保育を開始する、
観察の基準を作り保育者の視点を統一するなど、
各園の実践を通して、自らの保育を振り返り、
保育の質を高めることができます。

■目次■
第１部　アセスメントを理解する
その１　「アセスメント」ってなんですか？
　　　　「アセスメント」ってなんでしょう
その２　「子ども理解」って何？
　　　　「子ども理解」にまつわる誤解
　　　　理解を「アンダースタンド」という理由
　　　　子ども理解と「共感」
その３　「保育の質」ってどういうこと？
　　　　保育の質を高めるために保育所もアセンスメントを
　　　　保育の質をどんなふうに高めるの？
その４　さあ、アセスメントしましょう
　　　　アセスメントってどうすればいいの？
アセスメントの大まかな手順は？
アセスメントの手順①
アセスメントの手順②
その５　アセスメントの大前提：観察する力
観察と記録のレッスン①
観察と記録のレッスン②
観察と記録のレッスン③

第２部　うちの園ではこうやってます！　保育アセスメント
レポート１　東京家政ナースリールーム
レポート２　RISSHO KID'Sきらり
コラム　世界の保育を見てみよう　テ・ファリキ（ニュージーランド）
レポート３　みかり会
コラム　世界の保育を見てみよう　レッジョ・エミリア・アプローチ（イタリア）
レポート４　うらら保育園
レポート５　カミヤト凸凹保育園

ぼくが夢見る未来
ぼくが保育園を作るなら……

042-392-5304
商号名 : トロル代表 : 関本練
個人情報保護ポリシー特定商取引に関する法律に基づく表示
事務所の所在地 : 〒189-0022　東京都東村山市野口町1-11-4




会員登録 \| ログイン \| 買い物かご \| サポートセンター