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保育の友(2022年11月号)

(全国社会福祉協議会)
B5判/76ページ/2022.10発行

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■内容■
子どもが自身の思いや感情を表現し楽しむことは、創造性や主体性を引き出すことにつながり、成長・発達にとっても重要です。歌あそびには、保育者のことばかけひとつで、子どもの表現が無限に広がる可能性が秘められています。

 歌あそびを通して子どもの豊かな表現を育むための保育者のかかわり方、歌あそびに関する現場の保育者からの疑問や質問などについて取り上げます。

 
■目次■
Let’s Study 歌あそびを保育のメイン活動にしよう!〜子どもの表現する力を伸ばすために〜
  歌あそびを通した子どもの豊かな表現を育む保育者のかかわり方などを紹介します。

Let’s Play 歌あそびを広げてみよう!
  わらべうた、手合わせあそび、手あそび、替え歌といった歌あそびを広げる方法をわか
  りやすく紹介します。
   
Q&A 広がる歌あそび〜保育者からのお悩み相談〜
  現場の保育者が歌あそびで困っていることについて、専門家がお答えします。

 細田 淳子  東京家政大学 教授
 後藤 紀子  和光大学 准教授


【連載】
エッセイ 星から生まれた私たち〈永田美絵〉
のびのび、いきいき、私の園 勤怠管理の義務化に対応できていますか?〈菊地加奈子〉
知っておきたい こどもと保護者のサポーター 〜放課後等デイサービス〜〈吉田幸恵〉
ひとつうえの保育をめざしてА卆舒羮録痢
最新・子どもの「こころとからだ」を育む発達支援論 子どもの成長について知っておくべきこと〜低身長〜〈春名英典〉
保育ジャーナル234〜母子健康手帳、10年ぶりのリニューアルへ〜〈伊藤嘉余子〉

 
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