太田俊己、広瀬由紀(著/文)太田俊己、広瀬由紀(編集)
(学研教育みらい)
A5変型判/128ページ/2020.3.23発行

★中身は保育インスタグラムにて掲載中！ 『トロル保育』で検索！@troll.hoiku https://www.instagram.com/troll.hoiku/

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■内容■
障がいのある子もない子もすべての子を包み込む「インクルーシブ保育」を、図や豊富な事例を用いてわかりやすく紹介。気になる子を含めたクラスづくりや保護者対応など、明日の保育ですぐに生かせる知恵が満載。主体的保育を目指す園にもおすすめです。
 

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■目次■
１　インクルーシブ保育を理解する（インクルーシブな保育とは？・インクルーシブ保育って何がいい？どこがいい？　ほか）
２　「気になる子の保育」を見直す（「気になる子が気になる」保育の問題・保育で大切にしている視点をベースに　ほか）
３　インクルーシブなクラスづくり（目が合わず、人への興味がないＪちゃん・いろいろなことにこだわりをもつＤちゃん　ほか）
４　家庭と連携する（話をしても、子ども同様に忘れてしまうお母さん・園や保育者に距離感のあるお母さん　ほか）